В чем разница в понятиях, терминах, действиях? Как влияет умение слышать и слушать на взаимодействие с ребенком дошкольного возраста? Зависит ли послушание дошкольника от его умения слышать и слушать? Курс поможет Вам проанализировать собственные автоматические реакции, запускающие процессы непослушания и познакомиться с приёмами в общении с детьми, которые позволяют слышать детей и им услышать взрослых.
Курс: Заочный кпк
Ведущие: Иванковская Светлана Анатольевна, преподаватель-психолог Центра ДПО "АНЭКС"
Что вас ждет
В программе курса:
- Организация успешного взаимодействия с ребенком через искусство общения
- Коммуникативные неудачи в общении детей и взрослых
- Деструктивное взаимодействие. Чего не должно быть в общении с ребенком?
В ходе освоения программы курса вы научитесь:
- Выстраивать гармоничную коммуникацию с ребенком, используя искусство общения как инструмент для создания доверительных и развивающих отношений.
- Распознавать и предотвращать коммуникативные неудачи в диалогах с детьми и между детьми и взрослыми, а также эффективно исправлять их последствия.
- Идентифицировать признаки деструктивного взаимодействия и понимать, какие модели поведения, слова и реакции недопустимы в общении с ребенком.
- Заменять негативные сценарии общения на конструктивные, сохраняя психологическую безопасность ребенка и укрепляя взаимное уважение.
- Применять на практике техники бесконфликтного и поддерживающего общения, способствующие полноценному развитию личности ребенка и гармонизации детско-родительских отношений.
Требования к образованию: лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование.
