|
Приемы работы с различными видами текстов на занятиях в основной и старшей школе
|
Автор: Надежда Игоревна Абрамова |
|
Работа с информацией при выполнении проекта и учебного исследования
|
Автор: Надежда Игоревна Абрамова |
|
Сказка. Её роль и значение для ХЛАМа
|
Автор: Наталия Ивановна Милевская |
|
Развитие речи детей 4-5 лет. Рекомендации и советы
|
Автор: Анна Иосифовна Сергеева |
|
Коммуникативная компетентность и стиль невербального общения педагога
|
Автор: Екатерина Анатольевна Юмкина |
|
Психологические аспекты мотивации школьников в проектной деятельности. Выявление мотивационной направленности школьников
|
Автор: Екатерина Анатольевна Юмкина |
|
От проблемы до портфолио. Проектная и исследовательская деятельность школьников
|
Автор: Надежда Игоревна Абрамова |
|
Адаптация ребенка с ОВЗ в детском саду общеразвивающего вида
|
Автор: Татьяна Викторовна Игрушкина |
|
Рекомендации для родителей детей 2-3 лет по развитию речи в период адаптации в детском саду
|
Автор: Анна Иосифовна Сергеева |
|
«Проектная» активность с немотивированными учащимися или аспекты мотивации школьников к проектной деятельности
|
Автор: Екатерина Анатольевна Юмкина |
