В контексте внедрения обновленных ФГОС ООО, СОО и ФОП преподавание физики требует освоения новых методик и технологий. Программа поможет усовершенствовать профессиональные компетенции педагогов для реализации системно-деятельностного подхода, интеграции цифровых ресурсов и формирования функциональной грамотности обучающихся. Программа повышения квалификации аккредитована в инновационном центре "Сколково" (подробнее: https://aneks.center/services/kursy-akkreditovannye-v-ckolkovo).
Курс: Аккредитованные курсы
Цена: 2500 руб.
Что вас ждет:
Цель программы: совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области содержания и методики преподавания предмета «Физики» в условиях реализации обновленных ФГОС ООО, СОО, ФОП.
В программе:
- Система нормативных и концептуальных документов, определяющих содержание и организацию преподавания по предмету «Физика».
- Проектирование содержания рабочей программы по предмету «Физика» в соответствии с обновленным ФГОС ООО и СОО.
- Проектирование учебного занятия по физике в соответствии с ФГОС ООО, СОО.
- Использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), включая нейросетевые технологии, при создании методических материалов.
- Особенности проведения реального и виртуального физического эксперимента с использованием ЦОР.
- Организация проектной и исследовательской работы обучающихся в рамках уроков физики: ключевые особенности и методические подходы.
- Формирование функциональной грамотности на уроках физики.
- Формирование у обучающихся представлений о профессиональных траекториях средствами предметной области при активном педагогическом сопровождении.
В ходе освоения программы курса вы научитесь:
- проектировать учебное занятие по физике в соответствии с требованиями ФГОС;
- проектировать и сопровождать учебный процесс по реализации лабораторного практикума на основе системно-деятельностного подхода;
- использовать технологии проектной и исследовательской деятельности для обеспечения требований ФГОС ООО, СОО;
- организовать образовательную среду, способствующую формированию функциональной грамотности обучающихся.
Требования к образованию: лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование.
