В соответствии с ФГОС ДО основной формой организации образования дошкольника (наряду с групповой формой) является самостоятельная деятельность ребенка в хорошо организованной и оснащенной среде и пространстве. По мнению современных педагогов-психологов, игровая и экспериментально-исследовательская деятельность ребенка являются ведущими видами деятельности развития дошкольника и эффективнее всего осуществляется в хорошо-организованной РППС. В связи с этим в наши дни возросла потребность педагогов дошкольного образования в повышении педагогических компетенций по проектированию и наполнению развивающей предметно-пространственной среды ДОО в соответствии с нормативными документами, современными требованиями и потребностями. Программа повышения квалификации аккредитована в инновационном центре "Сколково" и реализуется партнером Центра ДПО "АНЭКС".

Знание и практическое применение ФОП ДО, а также ФАОП ДО являются необходимым условием для качественной и эффективной работы педагогов дошкольных образовательных организаций. Овладение положениями ФОП ДО и ФАОП ДО обеспечивает педагогам возможность корректно планировать, организовывать и реализовывать образовательный процесс для всех детей, включая детей с ограниченными возможностями здоровья. Эти документы служат основой для разработки рабочих и адаптированных образовательных программ, интеграции современных методов обучения и реализации принципов инклюзивного образования в соответствии с требованиями федерального стандарта. Применение ФОП ДО и ФАОП ДО позволяет педагогам добиваться целевых ориентиров дошкольного образования, гарантировать равный доступ, качество и успешную социализацию каждого ребёнка вне зависимости от индивидуальных особенностей и образовательных потребностей. Программа повышения квалификации аккредитована в инновационном центре "Сколково" и реализуется партнером Центра ДПО "АНЭКС".

«Патриотическое воспитание» выделено в ФОП ДО как ключевое направление в образовательной области «Познавательное развитие». Программа поможет воспитателям выстроить эффективное взаимодействие с семьями воспитанников, сделав их союзниками в процессе патриотического воспитания. Как говорить с дошкольниками о Родине, истории, культурном наследии без излишней назидательности, через игру, проектную деятельность, детский туризм («малые родиноведческие маршруты»), цифровые ресурсы. Программа повышения квалификации аккредитована в инновационном центре "Сколково" и реализуется партнером Центра ДПО "АНЭКС".