+7 (812) 628-78-28, +7 (812) 956-67-42, +7 (921) 856-03-61, +7 (921) 856-03-62     info@aneks.center

Публичный отчет АНОО "Центр ДПО "АНЭКС" за 2017-2018 гг.

Публичный отчет о реализации

дополнительных профессиональных образовательных программ

АНОО "Центр ДПО "АНЭКС" за 2017-2018 гг

Директор О.Д.Владимирская

Общие сведения об образовательной организации

 

Автономная некоммерческая образовательная организация «Центр дополнительного профессионального образования «АНЭКС» (далее – Центр «ДПО «АНЭКС») организована в 2009 году (https://aneks.center/index.php/about/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizatsii). Центр «ДПО «АНЭКС» имеет бессрочную лицензию на право введения образовательной деятельности в области дополнительного профессионального образования (https://aneks.center/images/files/licenzya-2017.jpg), расположенную на сайте: https://aneks.center.

Центр «ДПО «АНЭКС» расположен в центральной части города с удобной транспортной развязкой (ст. метро «Звенигородская», «Пушкинская», «Достоевская» и наземным транспортом (Звенигородская, 28 лит А на карте 2ГИС).

Миссия организации: создание организационных, экономических и методических условий для развития креативной образовательной среды, способствующей  творческой самореализации, раскрытию личностного потенциала педагогов образовательных организаций и повышению качества и доступности дополнительного профессионального образования.

Основные задачи Центра на 2017-2018 учебный год

  1. Разработать и реализовать образовательные программы дополнительного образования по направлениям:
  • теория и методика обучения и воспитания;
  • коррекционная педагогика и психология;
  • дошкольное образование;
  • дополнительное образование детей;
  • дополнительное профессиональное образование.
  1. Организовать методическую поддержку различных категорий педагогических работников, направленную на совершенствованиеих педагогического опыта и мастерства.
  2. Реализовать досуговые программы для всех возрастных категорий педагогических работников «Режиссура долголетия», «Серебряный возраст», «Диалог поколений педагогов».
  3. Увеличить численность образовательных программ, изучаемых дистанционно, за счет создания мобильной и креативной образовательной среды.
  4. Сформировать эффективную систему взаимодействия сдругими организациями в образовательном пространстве РФ и за рубежом.

 

Анализ образовательного процесса

Образовательный процесс в Центре «ДПО «АНЭКС»      строится на основе:

  • индивидуализации – признания уникальности, неповторимости каждой личности, её развития в соответствии с природными способностями в атмосфере взаимопонимания, взаимоуважения;
  • персонификации – создания условий для личностного и профессионального саморазвития, самосозидания педагога;
  • кофигуративной и префигуративной культуры.

Содержание подготовки  и организации учебного процесса слушателей регулируются следующими нормативно-правовыми документами:

  • Конституцией РФ;
  • Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ
    "Об образовании в Российской Федерации"
  • СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного профессионального образования»;
  • Уставом АНОО «Центр ДПО «АНЭКС»
  • Программой развития АНОО «Центр ДПО «АНЭКС».

В 2017-2018 учебном году слушателям были предложены для изучения образовательные программы разного уровня освоения: повышения квалификации (от 18 – 144 часов), профессиональной переподготовки (250-258 часов) Таблица 1.

Таблица 1. Перечень ДПОП ПК и ДПОП ПП

Направленность образовательной программы

Наименование образовательной программы

Кол-во обучающихся

ДПОПП

Педагогика образования: теория и методика обучения и воспитания

58

ДПОПП

Педагог дополнительного образования

113

ДПОПП

Менеджмент: управление образовательной организацией

17

ДПОПП

Коррекционная педагогика и психологи

46

ДПОПП

Педагог дошкольного образования

9

ДПОПК

Формирование новой модели образовательного процесса в условиях ФГОС

26

ДПОПК

Методика и содержание деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях ФГОС

4

ДПОП

Организационно-методическое обеспечение дополнительных общеобразовательных программ в условиях реализации профессионального стандарта педагога

14

ДПОПК

Информационные и коммуникационные технологии в образовательном процессе

72

ДПОПК

Проектирование учебно-воспитательной работы в условиях реализации ФГОС ООО

49

ДПОПК

Использование информационных технологий для решения профессиональных задач

36

ДПОПК

Инструментарий реализации образовательного стандарта: педагогические и компьютерные технологии в учебном процессе

31

ДПОПК

Управление образовательной организацией

9

ДПОПК

Управление государственными закупками

3

 

Особой популярностью у слушателей пользуются курсы по освоению информационно-коммуникационным технологиям (Рисунок 1).

    

 

 

 

 

 

 

 

Рис.1. Доля слушателей, выбирающих направления ДПОП ПК

 

Оказание образовательных услуг  слушателей осуществляется:

  • на основании договора об оказании образовательных услуг;
  • на основании реестра образовательных программ на повышение квалификации и профессиональной переподготовки руководящих и педагогических кадров образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов , в 2018 году.

Набор в учебные группы производится в течение учебного года.

Для повышения эффективности и качества образования, создания мотивационных условий к получению дополнительного образования, активно используются: игровые технологии, технологии проблемного обучения, интерактивные технологии. Форма обучения: очно-заочная с использованием дистанционных технологий или образовательной платформы MOODLE.

При организации образовательного процесса определяющим является системно-деятельностный подход, который выражается в включении в образовательные программы учебных мероприятий практикоориентированой направленности, позволяющих знакомиться не только с новейшими теоретическими психолого-педагогическими исследованиями, но и передовым педагогическим опытом коллег. Востребованными у слушателей остались образовательные мероприятия по организации семинарских занятий (всероссийские и городские); проведение мастер-классов, помогающих развивать творческую активность и  культивировать  обмен опытом; привлечение слушателей к издательской деятельности, по обмену опытом, участие в творческих конкурсах и образовательных стажировках; участию в образовательных турах «Образование без границ», в ходе которых удалось сформировать эффективную систему взаимодействия Центра «ДПО «АНЭКС» с  другими организациями в образовательном пространстве РФ и за рубежом.

Интерес слушателей вызвала деятельность специалистов Центра «ДПО «АНЭКС» по реализации досуговых программы для всех возрастных категорий педагогических работников «Режиссура долголетия», «Серебряный возраст», «Диалог поколений педагогов», «Педагогический бал». Реализация данных педагогических проектов представляет собой творческую площадку для профессионального и общекультурного диалога представителей педагогической общественности нашего города. Синтезирование различных форматов общения в Центре «ДПО «АНЭКС» создает живую атмосферу педагогического праздника для слушателей курсов.

 2017-2018 год дал старт новым направлениям в работе с педагогами: проведение мероприятий в формате интерактивного практического обучения – профильных мастерских, творческих групп. Это учебные занятия, на которых педагоги вместе отрабатывают различные методики и приемы, технологии по конкретному предмету или занятию с детьми, делятся итогами их применения в учебно-воспитательном процессе. В новом формате прошли следующие мероприятия:

  • День воспитателя (программа рассчитана на воспитателей ДОУ, воспитателей групп продленного дня в школах и педагогов-воспитателей в других образовательных организациях);
  • День школьного педагога (программа объединяла три мастер-класса по интерактивным технологиям обучения современного школьника);
  • Азбука аттестации для педагога( специально разработанный проект для целенаправленной подготовки педагогов к аттестации).

В 2017-2018 учебном году издательская деятельность Центра «ДПО «АНЭКС»  расширила свои границы. Свидетельство о регистрации СМИ Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) ПИ № ТУ78 – 02046 от 29.11.2017 получило печатное издание Центра- педагогический журнал «Педагогика онлайн». На страницах журнала публикуются материалы, посвященные различным аспектам современной педагогики:

  • общеобразовательной школе и дошкольным учреждениям;
  • учебно-воспитательной и профориентационной работе;
  • профессиональному обучению;
  • семейному образованию;
  • дополнительному образованию;
  • повышению квалификации.

Педагогический журнал «Педагогика онлайн» – площадка для интеллектуального общения работников системы образования. Комплексный подход в оказании образовательной услуги по повышению квалификации педагогическим кадрам позволил увеличить количество услуг по сравнению с предыдущими годами (Таблица 2).

Таблица 2   Сведения о слушателях, получивших комплексные образовательные услуги в 2017-2018 учебном году                                                            

Показатели

Количество

Образовательная деятельность

Общая численность слушателей, в том числе:

                           2761

Численность слушателей, обучающихся по персонифицированной модели повышения квалификации Комитета по образованию СПБ

                               11

 

Численность/слушателей, участвовавших в семинарских занятиях всероссийского уровня

                             990

 

Численность/слушателей, участвовавших в семинарских занятиях городского уровня

                            930

Численность/слушателей, участвовавших в занятиях по проведению мастер-классов, творческих групп, профильных мастерских

                            840

Издательская деятельность

 

Число публикаций в электронном журнале «Экстернат. РФ»

                         1174

Число публикаций в выпусках журнала «Экстернат. РФ» с РИНЦ

                             27

Педагогический журнал «Педагогика онлайн»

                           175

Количество учебно-методических сборников 

                              5

 

Основными критериями в оценке качества и эффективности образовательной и деятельности Центра являются:

  • диагностика по изучению круга профессиональных интересов  слушателей и их личностных образовательных потребностей (через индивидуальное консультирование, опросы, анкеты);
  • экспертиза образовательных программ (заявление на составления экспертного заключения по содержанию образовательных программ);
  • мониторинг удовлетворённости образовательных услуг (отзывы удовлетворенности слушателями организацией и содержанием образовательных программ; показатели сохранения и  увеличение количества слушателей, по заказу образовательных услуг Центра);
  • (создание постоянно действующих страниц на сайте, иллюстрирующих активную творческую деятельность педагога «Доска почета», публичное оповещение об успехах слушателей по месту работы «Благодарственное  письмо»).

Материально-техническая база

Анализ деятельности за 2017-2018 учебный год показал положительную динамику качественных изменений образовательной среды Центра. Организационные усилия администрации были направлены на создание современного образовательного пространства. С этой целью было полностью переоснащено пространство кабинета для занятий по изучению интерактивных и компьютерных образовательных технологий. Было приобретено  15 ноутбуков, интерактивная доска, мультимедийное оборудование, фотокамера и др.

Для проведения всероссийских конференций закуплена конференц-связь и обновлена платформа видеоконференций и вебинаров. Усовершенствована платформа по получению образовательных услуг в Личном кабинете слушателя.

Реализация дополнительных образовательных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки обеспечивается доступом каждого обучающегося во время самостоятельной подготовки в системе Интернет к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню ее дисциплин. Библиотечный фонд Центра «ДПО «АНЭКС» укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебной литературы. Для слушателей курсов обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам через сеть Интернет. 

 

Кадровое обеспечение

Все специалисты Центра «ДПО «АНЭКС» имеют высшее образование и большой педагогический опыт в сфере дополнительного профессионального образования. Реализация дополнительных образовательных профессиональных программ будет обеспечена участием в ней докторов наук (должность профессора), кандидатов наук, имеющих соответствующую научно-профессиональную квалификацию. Ведущие профессора и доценты, старшие преподаватели, предполагаемые к участию в реализации образовательной деятельности, имеют многолетний опыт по подготовке педагогов дополнительного образования на основе широкого вовлечения их в практикоориентированные виды учебной деятельности.

За учебный 2017-2018 год специалисты Центра «ДПО «АНЭКС» повышали свою квалификацию, участвуя в «Неделе форума ПМОФ – 2018» (Санкт-Петербург), «Форуме руководителей образовательной индустрии EDUwave-2018» (Москва, Новосибирск), семинаре «Пять шагов осознанного выбора» (Москва-Санкт-Петербург), международной конференции «Образовательная динамика сетевой личности» (Санкт-Петербург).

Заключение и направления деятельности

Центр «ДПО «АНЭКС» за 2017-2018 учебный год решил поставленные перед ним задачи. Структурирование  и углубление  ранее разработанных направлений образовательной деятельности дали положительный результаты, как в качественном, так и в количественных показателях. Используя внутренние ресурсы Центра «ДПО «АНЭКС» и внешние ресурсы партнеров по сетевой организации образовательных программ, специалисты центра решают проблемы, связанные с функционированием и развитием организации.

На следующий учебный год 2018-2019 коллектив Центра «ДПО «АНЭКС» будет  ориентироваться на опыт и традиции предыдущих лет по организации и оказанию образовательных услуг. Для повышения качества образовательных услуг намечено внедрение новых форм работы со слушателями, направленных на решение актуальных проблем современного образования в контексте Профессионального стандарта педагога и модели аттестации учителей̆ на основе использования ЕФОМ.

 

 

 

Публичный отчет АНОО "Центр ДПО "АНЭКС" за 2017-2018 гг

 

Vhod Kabinet ANEKS

banner uslugi

ПРИГЛАШАЕМ!

Приглашаем педагогов со стажем работы по специальности от 25 лет в Ассоциацию ветеранов педагогического труда (АВПТ)!

Только для вас - специальные образовательные мероприятия, интересные встречи и многие другие события.

Звоните по телефону: (812) 956-67-42 или пишите на e-mail: info@aneks.center.

Просим всех: расскажите об АВПТ своим коллегам, которые уже не работают в школе!

 

Электронный журнал для педагогов Экстернат.РФ (федеральный уровень)

Электронный журнал для педагогов Педагогика.Онлайн (региональный уровень)

Интернет-магазин педагогической литературы

 

Вход на сайт