В пособии анализируются задачи, мотивы и стимулы самообразования учащихся. Определяются рациональные способы их самостоятельной учебной деятельности. Систематизированы различные алгоритмы самостоятельной работы школьников.
Важный раздел составляет программа метапредметного элективного курса "Основы самообразования". Такая методическая система формирования у обучающихся культуры самообразования необходима для современного и учителя, и тьютора. На страницах книги даются подробные рекомендации педагогам-тьюторам по педагогическому сопровождению школьников, вставших на путь самообразования.
Издание адресовано школьным педагогам, тьюторам, руководителям образовательных учреждений. Она может быть полезна и старшеклассникам, получающим образование самостоятельно.
"Эта книга может стать своеобразным путеводителем для школьников в мире информации. Текст написан в стиле диалога автора с читателем, насыщен мудрыми советами и понятными рекомендациями. Автор как бы ведет читателя в мир информации шаг за шагом. Именно поэтому структура книги создана в формате пошагового маршрута. где каждый шаг сопровождается объяснением, примерами, небольшими интересными заданиями... Сам процесс чтения книги увлекает, а уместные примеры отношения к учению, самообразованию известных личностей вдохновляют и поддерживают" (С. А. Писарева, директор института педагогики РГПУ им. А. И. Герцена, доктор педагогических наук, профессор). Издание выпущено АНОО "Центр ДПО "АНЭКС" при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям в рамках Федеральной целевой программы "Культура России (2012 - 2018 годы)".
Книгу "Самообразование учащихся: тьюторское сопровождение", а также другие пособия для экстернов и не только, можно приобрести в интернет-магазине педагогической литературы Центра ДПО "АНЭКС".
