АНЭКС
Личный Кабинет
Мастер-классы - форма учебных занятий, которая уже уверенно закрепилась в практике повышения квалификации сотрудников образовательных организаций. От семинаров мастер-классы отличаются, прежде всего, большей наглядностью и возможностью самому прямо во время встречи с ведущим попробовать себя в той или иной образовательной технологии.
Это самый творческий из всех видов обмена опытом между педагогами, а в Центре ДПО "АНЭКС" - еще и самый интерактивный, ведь у нас каждый участник мероприятия имеет возможность выступить перед коллегами, рассказать им о своих находках и идеях по данной теме и получить сертификат ведущего мастер-класса.
| Название | Начало | Окончание | Баллы | Стоимость | |
|---|---|---|---|---|---|
| Приемы диагностической оценки и выявление причин трудностей в развитии и обучении дошкольников Только очное участие | 2020-01-30 16:00 | 2020-01-30 18:30 | 15 | 300 | Записаться |
| Режиссура отношений участников образовательного процесса Только дистанционное участие | 2019-12-11 16:30 | 2019-12-11 18:00 | 15 | 150 | Записаться |
| SCRUM – эффективный метод управления проектами Только очное участие | 2019-10-26 11:00 | 2019-10-26 12:00 | 15 | 300 | Мест нет! |
| Визуальная коммуникация на современном уроке Только очное участие | 2019-10-26 11:00 | 2019-10-26 12:00 | 15 | 300 | Мест нет! |
| Технологическая карта образовательного события (от планирования до результата) Только очное участие | 2019-09-28 11:00 | 2019-09-28 12:00 | 15 | 350 | Мест нет! |
| Интерактивные технологии в обучении дошкольников Только очное участие | 2019-09-28 11:00 | 2019-09-28 12:00 | 15 | 350 | Мест нет! |
| Умение играть – основная профессиональная компетентность педагога дошкольного образования (подвижные игры) Только очное участие | 2019-09-28 11:00 | 2019-09-28 12:00 | 15 | 350 | Мест нет! |
| Сказкотерапия - методика самопознания, осознанности, саморегуляции действий и поступков | 2019-09-11 16:00 | 2019-09-11 18:15 | 15 | 350 | Записаться |
| Буктрейлер как технология повышения интереса к чтению и любви к книге Только очное участие | 2019-06-14 16:00 | 2019-06-14 17:30 | 15 | 350 | Мест нет! |
| Управление конфликтом в педагогической среде Только очное участие | 2019-04-06 10:00 | 2019-04-06 13:00 | 15 | 1500 | Записаться |
| Интерактивная технология MIMIO в воспитательно-образовательном процессе | 2019-02-27 16:30 | 2019-02-27 18:00 | 15 | 450 | Записаться |
| Навыки эмоциональной компетентности (EQ) – ресурс эффективной работы педагога Только очное участие | 2019-02-16 10:20 | 2019-02-16 14:00 | 15 | 1500 | Записаться |
| Творческое письмо: как учить создавать тексты Только дистанционное участие | 2018-12-15 12:30 | 2018-12-15 14:00 | 15 | 300 | Записаться |
| Нестандартные формы работы с родителями детей дошкольного возраста (как сделать родителей активными участниками педпроцесса) Только дистанционное участие | 2018-12-15 12:30 | 2018-12-15 14:00 | 15 | 300 | Записаться |
| Средства альтернативной коммуникации для детей с ОВЗ Только дистанционное участие | 2018-12-15 10:30 | 2018-12-15 12:00 | 15 | 300 | Записаться |
| Педагогический дизайн для педагога дополнительного образования Только дистанционное участие | 2018-12-15 10:30 | 2018-12-15 12:30 | 15 | 300 | Записаться |
| Интеллектуально-педагогическая компетентность воспитателя и педагога дополнительного образования Только дистанционное участие | 2018-11-29 16:00 | 2018-11-29 17:30 | 15 | 300 | Записаться |
| Инструменты работы современного воспитателя (техника скрайбинга - обучение рассказыванию) Только дистанционное участие | 2018-11-01 16:00 | 2018-11-01 17:45 | 15 | 500 | Записаться |
| Дидактические игры на уроке: играем без компьютера Только дистанционное участие | 2018-10-30 12:30 | 2018-10-30 14:00 | 15 | 300 | Записаться |
| Менеджмент успешности воспитателя Только дистанционное участие | 2018-09-29 13:00 | 2018-09-29 14:00 | 15 | 150 | Записаться |
| Приложения Google для учителя: от карточки до сайта Только дистанционное участие | 2018-06-15 16:00 | 2018-06-15 17:30 | 15 | 200 | Записаться |
| Непрерывно образовательная деятельность (НОД) в детском саду. Конспект реализации. Только дистанционное участие | 2018-06-14 15:30 | 2018-06-14 17:00 | 15 | 200 | Записаться |
| Создание настольной игры с игровым полем для развития регулятивных, коммуникативных и рефлексивных УУД у обучающихся Только дистанционное участие | 2018-06-08 16:00 | 2018-06-08 17:30 | 15 | 200 | Записаться |
| Создание дистанционного курса на основе Google-класса Только дистанционное участие | 2018-06-06 16:00 | 2018-06-06 17:30 | 15 | 200 | Записаться |
| Учебные продукты для интерактивной доски Только дистанционное участие | 2018-05-12 11:00 | 2018-05-12 12:30 | 15 | 200 | Записаться |
| Составление и презентация тестовых заданий для контроля качества образования на современном уроке Только дистанционное участие | 2018-01-31 16:30 | 2018-01-31 18:00 | 25 | 200 | Записаться |
| Танцевальная терапия как один из видов арт-терапии Только дистанционное участие | 2018-01-20 13:00 | 2018-01-20 14:30 | 15 | 200 | Записаться |
| Гимнастика мозга или практическая психокинезиология для всех и каждого Только дистанционное участие | 2018-01-20 11:00 | 2018-01-20 12:30 | 15 | 200 | Записаться |
| Работа в технике "коллаж" на занятиях по ИЗО в детском саду, на уроках в школе и внеурочной деятельности. Только дистанционное участие | 2018-01-19 16:00 | 2018-01-19 18:00 | 15 | 200 | Записаться |