АНЭКС
Личный Кабинет
Семинар — это учебно-практическое занятие, посещение которого повысит ваш профессиональный уровень по актуальной педагогической (методической, др.) проблеме, а также поможет набрать баллы к аттестации на подтверждение или повышение квалификационной категории. Здесь Вы можете записаться на городской семинар или семинар всероссийского уровня. По результатам занятия после публикации тезисов Вашего выступления Вы можете получить сертификат (20/30 баллов), распечатать программу и регистрационный лист.
Для получения сертификата выступающего необходимо оставить тезисы своего выступления и произвести оплату. Затем в разделе "Заявки" Вы сможете самостоятельно распечатать сертификат либо оставить запрос на получение его в офисе (для жителей Санкт-Петербурга) или Почтой России (для жителей других регионов).
На этой странице вы видите все семинары, которые доступны для слушателей на данный момент. Чтобы упростить выбор нужного мероприятия, воспользуйтесь фильтрами.
Вы также можете выбрать уровень семинара: Городской, Всероссийский.
| Название | Начало | Окончание | Баллы | Стоимость | |
|---|---|---|---|---|---|
| Патриотическое воспитание дошкольников и младших школьников средствами музыки | 2022-10-19 16:00 | 2022-10-19 17:00 | 20 | 250 | Записаться |
| Сказка. Её роль и значение для ХЛАМа Только дистанционное участие | 2022-10-12 16:00 | 2022-10-12 17:00 | 30 | 350 | Записаться |
| Развитие речи детей 4-5 лет. Рекомендации и советы Только дистанционное участие | 2022-10-10 16:00 | 2022-10-12 17:00 | 30 | 350 | Записаться |
| Коммуникативная компетентность и стиль невербального общения педагога | 2022-10-07 16:30 | 2022-10-07 17:30 | 30 | 350 | Записаться |
| От проблемы до портфолио. Проектная и исследовательская деятельность школьников Только дистанционное участие | 2022-10-07 15:00 | 2022-10-07 16:00 | 30 | 350 | Записаться |
| "Черные квадраты" участников образовательного процесса Только дистанционное участие | 2022-09-29 18:00 | 2022-09-29 19:00 | 20 | 250 | Записаться |
| Практическая «философия» учебного проекта и исследования Только дистанционное участие | 2022-09-28 15:30 | 2022-09-28 16:30 | 20 | 250 | Записаться |
| Особенности внутришкольного контроля. Что нужно знать учителю? Только дистанционное участие | 2022-09-26 16:30 | 2022-09-26 17:30 | 20 | 250 | Записаться |
| Изменения в образовательном процессе при переходе на обновленные ФГОС. Что нужно знать учителю? Только дистанционное участие | 2022-09-15 16:30 | 2022-09-15 17:30 | 20 | 250 | Записаться |
| Формы и методы воспитательной работы в условиях реализации обновленных ФГОС Только дистанционное участие | 2022-09-12 16:30 | 2022-09-12 17:20 | 30 | 350 | Записаться |
| Адаптация ребенка с ОВЗ в детском саду общеразвивающего вида | 2022-09-07 12:00 | 2022-09-07 13:00 | 30 | 350 | Записаться |
| Рекомендации для родителей детей 2-3 лет по развитию речи в период адаптации в детском саду Только дистанционное участие | 2022-09-05 16:00 | 2022-09-05 17:00 | 30 | 350 | Записаться |
| Проблема воспитания как проблема создания будущего (ФГОС-3) Только дистанционное участие | 2022-08-22 11:00 | 2022-08-22 11:45 | 20 | 250 | Записаться |
| Ресурсы современного урока, обеспечивающие освоение обновленных ФГОС Только дистанционное участие | 2022-06-09 10:00 | 2022-06-09 11:30 | 20 | 200 | Записаться |
| Природоведческая тема в детском чтении Только дистанционное участие | 2022-06-06 16:00 | 2022-06-06 17:00 | 30 | 300 | Записаться |
| Тест на патриотизм Только дистанционное участие | 2022-05-30 16:00 | 2022-05-30 17:00 | 30 | 300 | Записаться |
| Народные игрушки как средство патриотического воспитания дошкольников и младших школьников Только дистанционное участие | 2022-05-18 16:00 | 2022-05-18 17:30 | 30 | 350 | Записаться |
| Правила поведения — свобода или ограничения? Только дистанционное участие | 2022-05-16 16:30 | 2022-05-16 17:40 | 20 | 200 | Записаться |
| Формирование естественно-научной грамотности школьников в условиях обновленных ФГОС Только дистанционное участие | 2022-05-11 16:30 | 2022-05-11 18:00 | 30 | 300 | Записаться |
| Критерии оценивания творческих заданий и индивидуальных проектов школьников Только дистанционное участие | 2022-04-22 14:30 | 2022-04-22 15:30 | 20 | 200 | Записаться |
| Становление и развитие партнерских отношений образовательной организации и семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ Только дистанционное участие | 2022-04-19 16:00 | 2022-04-19 17:30 | 30 | 300 | Записаться |
| Современное российское профессиональное образование. Векторы профессионального самоопределения школьников и студентов СПО | 2022-04-12 16:30 | 2022-04-12 18:00 | 20 | 200 | Записаться |
| Стресс в большом городе. Избегать или управлять? Только дистанционное участие | 2022-04-05 16:30 | 2022-04-05 18:00 | 20 | 200 | Записаться |
| Учитель сегодня, как меняется роль Только дистанционное участие | 2022-03-21 13:00 | 2022-03-21 14:00 | 30 | 300 | Записаться |
| Новое – хорошо забытое старое: важность осознанного чтения в познавательной деятельности школьника Только дистанционное участие | 2022-03-17 16:30 | 2022-03-17 17:40 | 30 | 300 | Записаться |
| МКДО. Особенности оценивания показателей по области качества: управление и развитие | 2022-03-15 16:00 | 2022-03-15 17:30 | 20 | 200 | Записаться |
| Психологические аспекты взаимодействия педагога с родителями учеников-подростков. Сложные места. Основы эффективности Только дистанционное участие | 2022-03-09 16:30 | 2022-03-09 17:30 | 20 | 200 | Записаться |
| Шкалы МКДО: здоровье, безопасность и полноценный уход за детьми в ДОУ Только дистанционное участие | 2022-03-03 16:00 | 2022-03-03 17:30 | 20 | 200 | Записаться |
| Организация группы поддержки по разрешению конфликтных ситуаций с родителями обучающихся. Актуальность, польза и ресурсы Только дистанционное участие | 2022-02-24 16:30 | 2022-02-24 18:00 | 30 | 300 | Записаться |
| Оценка работы воспитателя с родителями воспитанников детского сада по шкале МКДО Только дистанционное участие | 2022-02-22 16:00 | 2022-02-22 17:30 | 20 | 200 | Записаться |
| Три кита поддержки для педагога в работе с трудным подростками: Знания. Уверенность в себе и честность. Человечность Только дистанционное участие | 2022-02-17 16:30 | 2022-02-17 18:00 | 30 | 300 | Записаться |
| Образовательные условия детского сада для оценки качества дошкольного образования (МКДО) Только дистанционное участие | 2022-02-09 16:00 | 2022-02-09 17:30 | 30 | 300 | Записаться |
| Характеристика и особенности оценивания показателей результативности дошкольного образования по областям качества Только дистанционное участие | 2022-01-27 16:00 | 2022-01-27 17:30 | 20 | 200 | Записаться |
| ФГОС третьего поколения: изменения стандартов НОО Только дистанционное участие | 2022-01-25 16:30 | 2022-01-25 17:30 | 20 | 300 | Записаться |
| Характеристика и особенности оценивания показателей МКДО по областям ФГОС ДО | 2022-01-18 16:00 | 2022-01-18 17:30 | 20 | 200 | Записаться |
| ОЦЕНИВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В УСЛОВИЯХ ФГОС СОО Только дистанционное участие | 2021-12-21 10:00 | 2021-12-21 11:30 | 20 | 200 | Записаться |
| Библейские темы в литературе и искусстве Только дистанционное участие | 2021-12-20 16:00 | 2021-12-20 17:00 | 30 | 300 | Записаться |
| Механизмы, показатели качества дошкольного образования (МКДО) Только дистанционное участие | 2021-12-15 16:00 | 2021-12-15 17:30 | 20 | 300 | Записаться |
| Оценка качества дошкольного образования: нормативно-правовые основания и процедуры (МКДО) | 2021-12-02 16:00 | 2021-12-02 17:30 | 20 | 300 | Записаться |
| Психолого-педагогическое значение автобиографической прозы в работе с родителями детей школьного и дошкольного возраста Только дистанционное участие | 2021-11-15 16:00 | 2021-11-15 17:00 | 30 | 300 | Записаться |