Содержание конференции раскрывает вопросы преподавания и изучения английского языка в современной школе. В процессе практических занятий слушателям предлагается выполнить задания из содержания экзамена с последующим анализом регионального эксперта.

Дата: 28.03.2024
Время (мск): 11:00 - 12:30

Профили: среднего образования, среднего специального образования

Ведущие: Лазарева Марина Владимировна, доцент кафедры педагогики и психологии СПбУТУиЭ, кандидат педагогических наук, доцент, эксперт ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»

Секции:
- Самостоятельные работы обучающихся по иностранному языку как эффективное средство мотивации к обучению
- Моделирование образовательной среды для иноязычной подготовки обучающихся

Что вас ждет: 

Цель: ознакомление слушателей с современной ситуацией изучения иностранного языка и практическими рекомендациями по эффективной подготовке обучающихся к Единому государственному экзамену по иностранному языку.

11:00 – 11:30 Пленарная часть

1.      Организация дополнительного образования по иностранному языку через деятельность педагогической дружины – Яковлева Людмила Владимировна, доцент кафедры педагогики и психологии СПбУТУиЭ (spbume.ru)

2.      Итоги ЕГЭ -2023 и перспективы ЕГЭ -2024 – Гайсина Марина Валентиновна, методист по английскому языку ГБОУ СОШ №31 с углубленным изучением английского языка Василеостровского района Санкт-Петербурга, эксперт ЕГЭ.

11:30 – 12:30 Практическая часть «Подготовка к ЕГЭ по английскому языку -2024.

Продуктивные виды речевой деятельности».

1.      Раздел «Письменная речь» (задания 37 и 38). Формат, критерии, типичные ошибки, рекомендации по подготовке).

• Задание 37. Электронное личное письмо. – Джавадова Ольга Александровна, учитель английского языка в. кв. категории, эксперт ЕГЭ.
• Задание 38. Развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы. – Гайсина Марина Валентиновна, учитель английского языка в. кв. категории, эксперт ЕГЭ.

2.      Раздел «Говорение» (задания 1-4). Формат, критерии, типичные ошибки, рекомендации по подготовке).

• Задание 1. Чтение вслух фрагмента информационного или научного-популярного текста. – Черюкина Анастасия Сергеевна, учитель английского языка, 1 кв. категория, эксперт ЕГЭ.
• Задание 2. Условный диалог-расспрос. Задание 3. Условный диалог-интервью. –
• Удальцова Ольга Анатольевна, учитель английского языка в. кв. категории, эксперт ЕГЭ.
• Задание 4. Связное тематическое монологическое высказывание с элементами рассуждения. – Чернякова Татьяна Олеговна, учитель английского языка в. кв. категории, эксперт ЕГЭ.

3.      Практические задания с последующим анализом эксперта.