В российской истории было немало людей, внесших огромный вклад в развитие педагогики и психологии, сделавших большое количество научных открытий, создавших множество педагогических подходов. А что мы знаем о жизни этих людей?

Проект «День с легендой» посвящен самым влиятельным ученым психологии и педагогики России. Ведь каждый новый день - это дань уважения человеку, повлиявшему на ход педагогической истории! В рамках этого проекта вас ждут встречи с легендами: важнейшие этапы биографии, интересные и малоизвестные факты из жизни, воспоминания современников. Вы узнаете, как рождаются гениальные идеи, увидите, как складываются будни великих ученых и на какие вопросы современной педагогики ответы уже давно известны.

 

Лев Семенович Выготский — известный русский психолог начала XX века, который связал психологию с педагогикой.  Что нужно знать о жизни и ключевых идеях учёного, который кардинально изменил психологию и педагогическую теорию XX века?  Первым героем станет именно Лев Семенович. В рамках проекта вы погрузитесь в воспоминания его современников, услышите диалоги его соратников, а также сможете понять на какие проблемы педагогов нашего времени Выготский дал ответ еще при жизни.

 

 

Имя профессора Семёна Григорьевича Вершловского широко известно научно-педагогической общественности России и зарубежных стран. Среди его научных партнеров были коллеги из США, Германии, Польши, Чехии, Беларуси, Украины, Узбекистана, Литвы. Многогранная и целеустремленная деятельность С.Г. Вершловского сформировала научно-педагогическую школу, основная проблематика которой – непрерывное образование взрослых на разных этапах жизнедеятельности, включая историко-теоретический анализ феномена непрерывного образования, характеристику ценности образования на разных этапах жизни человека, андрагогические аспекты позиции преподавателя и технологий образования взрослых, прогнозирование развития системы непрерывного образования.

 

 

Выдающийся ученый Анатолий Викторович Даринский родился 1 (14) марта в Москве, но большая часть его насыщенной творческой жизни прошла в Ленинграде – Санкт-Петербурге. Педагог, географ-методист, краевед, академик (действительный член Российской Академии образования с 1995 года), Учёный и Человек с большой буквы. Общий стаж работы Анатолия Викторовича в вузах и научно исследовательских учреждениях составил 69 лет, в том числе в педагогических вузах — 52 года и в системе Академии педагогических наук — 31 год.

 

 


Ян АмосКоменский – выдающийся чешский педагог-гуманист, писатель, общественный и религиозный деятель. Служил епископом Чешскобратской церкви, основал педагогику, как самостоятельную дисциплину, систематизировал и популяризировал классно-урочную систему. «Ньютон педагогики» — так сегодня зовут Яна Коменского, так как его роль в развитии этой науки можно сравнить с тем вкладом, который Исаак Ньютон внес в физику. После Коменского осталась четкая система педагогических приемов, на которой и базируется современная школа. Он сумел разработать классно-урочную систему обучения, нормировать учебную нагрузку, использовать в обучении наглядные пособия. Именно Коменский выпустил первый в мире иллюстрированный учебник, изобрел детскую игру с картинками. 

 

 


Корней Иванович Чуковский (настоящее имя – Николай Васильевич Корнейчуков) – известный детский сказочник, знакомый нам с детства как "папа" Айболита, Тараканища и Мухи-Цокотухи. Настоящий волшебник, он сумеет вырастить чудо-дерево, потушить пылающее море пирогами и грибами, подружить непримиримых врагов - ужасного Крокодила и Ваню Васильчикова, вернуть краденое солнце зверям и обившуюся посуду - Федоре. Первую сказку в стихах К.И.Чуковский написал для своих детей. А потом стали появляться новые и новые сказки. Их ждали уже все малыши. А потом эти чудесные сказки стали читать малыши во всём мире. Золотой фонд русской литературы сегодня невозможно представить без творчества этого удивительно доброго, мудрого поэта.