Современные подходы к управлению общеобразовательной организацией 72 ч. Актуальность и целесообразность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации обусловлены обновлением нормативных требований в сфере общего образования, содержания образовательных программ и подходов к оценке качества образования, а также необходимостью обеспечения доступности образования и создания современной безопасной образовательной среды. Современный руководитель общеобразовательной организации должен обеспечивать стратегическое развитие организации, функционирование внутренней системы оценки качества образования, развитие кадрового потенциала и управленческой команды, рациональное использование ресурсов, информационную открытость, взаимодействие участников образовательных отношений, сопровождение изменений, а также выявление, оценку и минимизацию организационных, кадровых, ресурсных, коммуникационных и репутационных рисков. Программа направлена на совершенствование соответствующих профессиональных компетенций руководителей и членов управленческих команд общеобразовательных организаций. Ее содержание предусматривает проектирование и реализацию программы развития, использование результатов самодиагностики, мониторинга, самообследования и внешних оценочных процедур при определении приоритетов и измеримых целей, а также оценку результативности и эффективности управленческих решений. Практическая направленность программы обеспечивается использованием подходов и инструментов проекта «Школа Минпросвещения России», стратегического и проектного управления, внутренней системы оценки качества образования, командного взаимодействия и управления изменениями при решении задач конкретной общеобразовательной организации.

Курс: Курсы повышения квалификации аккредитованные курсы

Цена: 2500 руб.

Записаться на мероприятие


Что вас ждет

Современные подходы к управлению общеобразовательной организацией 72 ч.

Содержание программы

  1. Стратегическое управление развитием общеобразовательной организации
  2. Управление качеством образования в общеобразовательной организации
  3. Управление персоналом и развитие управленческой команды общеобразовательной организации
  4. Управление ресурсами общеобразовательной организации
  5. Управление организационными изменениями, взаимодействием и рисками в общеобразовательной организации

В ходе освоения программы курса вы научитесь:

  • анализировать нормативные требования и данные о внутренней и внешней среде общеобразовательной организации;
  • выявлять управленческие проблемы, определять приоритеты, измеримые цели и показатели развития общеобразовательной организации;
  • разрабатывать и актуализировать программу развития на основе результатов самодиагностики и анализа условий деятельности;
  • анализировать данные внутренней и внешней оценки качества образования и обосновывать управленческие меры по его повышению;
  • выявлять кадровые и профессиональные дефициты, планировать развитие работников и организовывать деятельность управленческой команды;
  •  обосновывать распределение и использование ресурсов с учетом потребностей, ограничений и возможных рисков;
  • проектировать управленческие коммуникации, взаимодействие с участниками отношений в сфере образования, органами управления и социальными партнерами;
  • планировать и сопровождать организационные изменения, выявлять и оценивать риски управленческих решений, определять меры по их предупреждению и минимизации, организовывать мониторинг и оценивать результативность и эффективность принятых решений.

Требования к образованию: лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование.

Записаться на мероприятие