Программа отвечает актуальным задачам системы образования, связанным с обеспечением доступности качественного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), развитием инклюзивного образования и подготовкой квалифицированных специалистов, способных учитывать особые образовательные потребности обучающихся с нарушениями зрения, включая слепых и слабовидящих обучающихся. В дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, отдельных образовательных организациях, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы (АООП), центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи и других организациях, обеспечивающих сопровождение обучающихся с ОВЗ, востребованы учителя-дефектологи (тифлопедагоги), владеющие современными технологиями тифлопедагогического обследования, коррекционно-развивающего обучения и воспитания, проектирования специальных образовательных условий, консультирования участников образовательных отношений и организации межпрофессионального взаимодействия. Реализация программы соответствует основным направлениям государственной политики Российской Федерации в сфере образования, защиты прав обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, создания специальных образовательных условий, развития инклюзивного образования и совершенствования системы психолого-педагогического сопровождения. Содержание программы учитывает требования федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования (ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО), федеральных адаптированных образовательных программ дошкольного, начального общего и основного общего образования (ФАОП ДО, ФАОП НОО, ФАОП ООО), а также федеральной образовательной программы среднего общего образования (ФОП СОО).

Курс: Курсы профессиональной переподготовки аккредитованные курсы

Цена: 6500 руб.

Записаться на мероприятие


Что вас ждет

Содержание программы

  1. Нормативно-правовые и концептуальные основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога по работе с обучающимися с нарушениями зрения.
  2. Психолого-педагогические основы развития обучающихся с нарушениями зрения.
  3. Теоретические основы специальной педагогики и специальной психологии в деятельности учителя-дефектолога
  4. Медико-биологические основы развития обучающихся с нарушениями зрения.
  5. Специальное психолого-педагогическое обследование обучающихся с нарушениями зрения.
  6. Проектирование специальных образовательных условий и организация коррекционно-развивающего обучения обучающихся с нарушениями зрения.
  7. Основные направления коррекционно-развивающей работы с обучающимися с нарушениями зрения.
  8. Педагогическое сопровождение и социальная адаптация обучающихся с нарушениями зрения.
  9. Межпрофессиональное взаимодействие и коллегиальные формы сопровождения обучающихся с нарушениями зрения.
  10. Мониторинг индивидуальной динамики развития, образовательных результатов и социальной адаптации обучающихся с нарушениями зрения.

В ходе освоения программы курса вы научитесь:

  • уметь организовывать психолого-педагогическое обследование обучающихся с нарушениями зрения, анализировать его результаты и определять особые образовательные потребности обучающегося;
  • уметь осуществлять консультирование родителей (законных представителей), организовывать межпрофессиональное взаимодействие и участвовать в комплексном психолого-педагогическом сопровождении обучающегося;
  • уметь проектировать адаптированные образовательные программы, индивидуальные маршруты психолого-педагогического сопровождения, осуществлять мониторинг динамики развития обучающегося и оценку эффективности психолого-педагогического сопровождения;
  • владеть системой знаний о нормативно-правовых, психолого-педагогических и медико-биологических основах профессиональной деятельности педагога-дефектолога;
  • владеть технологиями проектирования специальных образовательных условий, разработки и реализации коррекционно-развивающей работы с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями зрения разных возрастных групп.

Требования к образованию: лица, имеющие высшее профессиональное образование. 

Подробнее про аккредитацию и реализацию Программы: https://aneks.center/services/kursy-akkreditovannye-v-ckolkovo 

Записаться на мероприятие