Сенсорная интеграция – способность нервной системы свести воедино информацию, поступающую от разных каналов органов чувств и рецепторов (слух, зрение, тактильных ощущений). У маленьких детей важно развивать сенсорную интеграцию при помощи специальных занятий. Данная технология позволяет «заставить» мозг воспринимать информацию от рецепторов и преобразовывать ее, тем самым способствовать развитию когнитивной сферы ребенка.

Дата: 24.04.2024
Время (мск): 16:00 - 17:00

Профили: дошкольного образования, начального образования, дополнительного образования, коррекционного образования

Ведущие: Игрушкина Татьяна Викторовна, старший преподаватель, специальный педагог АНО ДПО «СПб ИРАВ», Монтессори-педагог, методист лаборатории образовательных инноваций ГБОУ школы №25 Петроградского р-на СПб.

Секции:
- Приемы развития сенсорного опыта у детей раннего возраста.
- Работа с родителями по развитию сенсорного опыта у детей.

Что вас ждет: 

Цель: ознакомление слушателей с признаками нарушения сенсорной интеграции у детей раннего возраста и дошкольников.

Вопросы для обсуждения:

1. С какими нарушениями сенсорной интеграции сталкиваются педагоги и специалисты, взаимодействуя с ребенком?
2. Через какое поведение проявляются те или иные нарушения?
3. Какая помощь ребенку необходима, где ее можно получить?