• Как рассказать дошкольникам о войне, не травмируя их? Как обсуждать с подростками образ современного солдата? Как ответить на вопросы: «Зачем нужна армия?», «Что такое подвиг?», «Почему мы помним войну?». Семинар сближает усилия воспитателей ДОУ и учителей-предметников, предлагая преемственность подходов: от образа былинного богатыря в детском саду до анализа поэзии Симонова в старших классах. Это создает целостную систему воспитания, которая поможет детям найти честные и доступные ответы на важные вопросы.
Дата: 28.01.2026
Время (мск): с 16:00 до 17:00
Секции:
-
Что вас ждет:
Цель: ознакомление слушателей с методическим и содержательным инструментарием для проведения занятий, посвященных Дню защитника Отечества, на основе литературных произведений.
Вопросы для обсуждения:
- «День рождения Армии: от исторической даты к образу в культуре».
- Литературная эволюция образа:
- Былинный и сказочный богатырь (Илья Муромец, русские сказки) – для воспитателей ДОУ и начальной школы.
- Воин царской армии (поэзия 1812 года, «Полтава» Пушкина, «Бородино» Лермонтова).
- Защитник Отечества в XX веке (А. Твардовский «Василий Тёркин», В. Быков, Б. Васильев, поэзия военных лет).
- Современный миротворец и солдат в рассказах и повестях наших дней.
